Форма голоса

В школьные годы Сёя Исида был одним из тех, кто регулярно издевался над одноклассницей Сёко. Причиной насмешек послужила глухота девушки. На протяжении долгого времени Сёко была вынуждена мириться с такой атмосферой, хотя это давалось ей с трудом. Спустя годы, повзрослев, Исида осознаёт последствия своих поступков и степень причинённых страданий. С целью загладить вину он предпринимает попытки наладить общение с Сёко и начинает её защищать.

Постепенно между ними складываются дружеские отношения. Они начинают проводить время вместе, а Исида приступает к изучению языка жестов для более эффективного общения. Их взаимодействие оказывает взаимное влияние, способствуя личным изменениям и укрепляя связь. Однако бывшие одноклассники Исиды воспринимают эту дружбу как продолжение издевательств и не относятся к ней серьёзно.

Исида полностью сосредотачивается на том, чтобы компенсировать причинённый вред и улучшить жизнь Сёко. В процессе их встреч и общения у него развиваются романтические чувства, но он сталкивается с трудностями в их выражении. Основным вопросом становится возможность достижения взаимопонимания между двумя людьми, чьё вербальное общение ограничено.