Пингвиний барабан

Фудзино, ученица четвертого класса, регулярно занимается рисованием манги. Она уделяет этому занятию значительное количество времени, создавая детализированные изображения придуманных персонажей. Ее работы получают признание среди сверстников, что способствует росту ее популярности в школе. Однако учитель обращает больше внимания на другую ученицу, Кемото, которая также рисует мангу, но не посещает учебные занятия.

Кемото, ровесница Фудзино, посвящает все время созданию манги для школьной газеты, несмотря на отсутствие в школе. Ее работы отбираются для публикации на конкурсной основе. Это становится причиной возникновения чувства соперничества у Фудзино, которая стремится сохранить лидирующее положение в рисовании. Преподаватель принимает решение познакомить обеих учениц, предполагая, что совместная работа может быть полезна.

Целью учителя является организация сотрудничества между Фудзино и Кемото для реализации общего творческого проекта. Дальнейшее взаимодействие персонажей будет связано с процессом совместного создания манги, который включает выработку идей и поиск компромиссов в художественной работе.