Моэтан

Саэ и Коки являются друзьями детства, которые вместе посещали детский сад, начальную и среднюю школу. В период обучения в средней школе Саэ отмечает физические и поведенческие изменения Коки: он становится выше, его голос приобретает уверенность, а манера общения — спокойствие. Эти наблюдения приводят её к осознанию, что её чувства к нему выходят за рамки дружеских. Коки, будучи доброжелательным и активным участником школьной жизни, пользуется популярностью среди сверстников, что создаёт определённый социальный контекст для их отношений.

Свои растущие чувства Саэ предпочитает скрывать, продолжая наблюдать за Коки со стороны. Её восприятие их связи нестабильно: иногда ей кажется, что между ними существует взаимная симпатия, в другие моменты — что Коки видит в ней только друга. После перехода в старшую школу социальная динамика усложняется. Перед Саэ регулярно встаёт дилемма: сохранить свои переживания в тайне или открыто их выразить. Это приводит к периодическим недопониманиям в их общении.

Развитие сюжета сосредоточено на том, как новые знакомства и типичные для старшей школы ситуации проверяют их давнюю дружбу. Саэ пытается анализировать поведение Коки, чтобы определить, изменилось ли его отношение к ней. Постепенно накапливающаяся недосказанность и внешние обстоятельства создают напряжение, от которого зависит дальнейшая траектория их взаимоотношений.